为了培养大学生的创新意识，提高大学生综合素质，培养更多创业型人才，11月2日，伟德国际1946源自英国于长清湖校区B区综合教学楼506教室举办了2016年度大学生创新创业训练计划项目结项答辩会。数学院软科所所长闫宝强，院工会主席杨杰，系副主任范进军，院团委书记、学工办主任葛海滨，团队指导老师张永新出席本次答辩，并同时担任专家组成员。参加本次答辩验收的团队包括国家级、校级共19个项目。 

下午两点，答辩会正式开始，各个项目组负责人依次上台答辩。项目负责人们结合精心准备的PPT，依次介绍了项目研究的目的和意义、研究步骤和方法以及主要成果；各项目其他同学则着重介绍了项目的创新点和特色。其中，三个项目团队格外引人注目。第一个是何雯捷团队的“一起来拼吧”。这是一个面向在校大学生的个性化互动拼单平台，基于高校同学高网购率，他们自主研发的个性化功能鲜明的购物拼单软件，提高了在校大学生的购物效率，完善了校内拼单体系，项目的立意及创新特色得到了在座专家老师和同学们的一致好评。第二个是胡喜杰团队，他们主要研究了“基于多因素影响下的旅游线路最优化问题”。前期他们采取问卷调查、实地调研、建模研究等多种研究方法，综合分析了济南市旅游路径的数据，后期运用了迪杰斯特拉最短路径法探寻最优化路径的选取方法。专家老师们就该项目模型与最优化旅游路线的标准以及实际应用等问题与项目负责人胡喜杰进行了深入地交流讨论，面对专家提出的问题，胡喜杰沉着冷静，成竹在胸，深刻又独到的回答得到了专家们的一致认可。第三个是刘爱欣带来的“数学霸”微课团队。他们形象的运用“小霸”作为第一人称，多角度呈现“小霸”的特色，令大家耳目一新。专家老师们就“动画是否适合初中生”对刘爱欣进行了提问，她结合该问题的数学意义，科学合理、言简意赅地回答了该问题。所有团队答辩结束后，闫宝强教授总结了同学们的研究成果，他指出同学们解决问题的思路清晰、新颖、具有创造性，但是在模型完善与推广方面仍需加强，同时他鼓励同学们在日后的学习生活中进一步锻炼创新思维，不断提高综合素质。 

2016年度大学生创新创业训练计划项目结项答辩会的圆满完成，不仅检验了同学们创新创业项目的实施成果，为同学们提供了展示自我的平台；而且为学院注入创新的新鲜血液，推进学院的创新创业项目的成熟和进一步完善。